Masa pendidikan seharusnya tidak hanya menjadi tempat bagi anak-anak untuk mengasah kemampuan akademis. Kegiatan di luar kurikulum juga berperan penting dalam membentuk pengalaman mereka untuk berkreasi, bersosialisasi, dan memahami lingkungan yang lebih luas. Salah satu cara yang efektif untuk mencapai tujuan tersebut adalah melalui seni, yang dapat menyatukan anak-anak dan remaja dari berbagai daerah, bahkan negara.
Ribuan peserta akan merasakan momen berharga ini pada kompetisi paduan suara tingkat internasional yang diselenggarakan di Jakarta. Sebanyak 152 tim paduan suara dari berbagai wilayah di Indonesia dan negara-negara tetangga akan berkumpul untuk memperlihatkan kemampuan mereka serta berbagi pengalaman dalam sebuah ajang yang mengusung semangat kolaborasi dan kebersamaan.
Kompetisi yang dimaksud adalah The 7th PENABUR International Choir Festival (PICF) 2026, yang dijadwalkan berlangsung pada 7-12 September 2026 di Aula PENABUR Intercultural Secondary & Junior College di Kelapa Gading, Jakarta Utara. Event dua tahunan ini telah diadakan secara konsisten sejak tahun 2013 dan menjadi ajang bagi tim paduan suara dari dalam dan luar negeri untuk berkumpul.
Dengan mengangkat tema “Sing Together, Rise Together”, tahun ini, peserta dari Indonesia berasal dari 17 provinsi, termasuk Sumatera Selatan, Lampung, Bengkulu, Riau, DKI Jakarta, Banten, Jawa Barat, DI Yogyakarta, Jawa Tengah, Jawa Timur, Bali, Nusa Tenggara Timur, Kalimantan Timur, Sulawesi Utara, Sulawesi Selatan, Papua, dan Papua Barat Daya. Di sisi lain, peserta dari luar negeri datang dari Malaysia, Singapura, dan Filipina, dengan jumlah peserta tahun ini lebih banyak dibandingkan dua tahun sebelumnya.
Para peserta akan dinilai oleh juri profesional yang berasal dari dalam dan luar negeri. Avip Priatna telah ditunjuk sebagai Art Director PICF 2026 dan juga merupakan salah satu juri dari Indonesia, bersama dengan Agastya Rama L, Rainier Revireino, dan Luciana Dharmadi Oendoen.
Dalam hal ini, juri internasional terdiri dari Susanna Saw dari Malaysia, Nelson Kwei dari Singapura, Mark Anthony dari Filipina, Lorenzo Donati dari Italia, Ambroz Copi dari Slovenia, Josu Elberdin dari Spanyol, dan Theodora Pavlovitch dari Bulgaria. Selain bertugas menilai peserta, para juri juga akan mengisi kegiatan seperti Choral Clinic, Workshop, dan Masterclass.
Kompetisi dibagi menjadi dua kategori besar, yaitu School Categories dan General Categories. School Categories mencakup tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, dan Sekolah Menengah Atas.
Kegiatan paduan suara bukan hanya sekadar ajang kompetisi, tetapi juga merupakan sarana yang efektif untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21 bagi para siswa. Dalam konteks ini, keterampilan seperti kolaborasi, komunikasi, kreativitas, dan pemecahan masalah dapat diperoleh melalui pengalaman bernyanyi dalam kelompok.
Bergabung dalam paduan suara memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar bekerja sama dengan orang lain, mendengarkan pendapat, serta menghargai perbedaan. Hal ini sangat penting di era globalisasi, di mana kemampuan untuk berkolaborasi dengan orang dari beragam latar belakang semakin diperlukan.
Kompetisi seperti PICF 2026 juga mendorong siswa untuk belajar berkomunikasi secara efektif. Melalui latihan dan penampilan, mereka belajar bagaimana menyampaikan pesan secara jelas dan menarik, baik kepada penonton maupun sesama anggota tim. Ini merupakan keterampilan yang sangat dibutuhkan dalam dunia kerja saat ini, di mana komunikasi yang baik adalah kunci keberhasilan.
Aspek kreativitas juga sangat terasah dalam paduan suara. Siswa diajak untuk mengeksplorasi berbagai genre musik dan menyusun aransemen yang menarik. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan musikal mereka, tetapi juga merangsang pikiran kreatif yang dapat diterapkan di berbagai bidang.
Terakhir, kompetisi ini juga mengasah kemampuan pemecahan masalah. Dalam persiapan untuk penampilan, siswa dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti pengaturan waktu latihan, penyesuaian dengan anggota tim lain, dan adaptasi terhadap perubahan yang mungkin terjadi. Semua pengalaman ini berkontribusi pada pengembangan keterampilan penting yang akan bermanfaat di masa depan.
Dengan demikian, paduan suara bukan sekadar kegiatan seni, tetapi juga merupakan sarana yang sangat efektif untuk pengembangan keterampilan abad ke-21. Melalui kompetisi seperti PICF 2026, siswa tidak hanya berkesempatan untuk menunjukkan bakat mereka, tetapi juga membekali diri dengan keterampilan yang sangat berharga untuk menghadapi tantangan di dunia yang terus berkembang.
Kegiatan ini jelas memberikan banyak manfaat bagi peserta, dan diharapkan dapat terus berlanjut untuk mendukung pengembangan generasi muda yang lebih siap menghadapi masa depan. Dengan semangat kebersamaan dan kolaborasi, paduan suara akan terus menjadi wahana yang mempertemukan siswa dari berbagai latar belakang, menciptakan pengalaman yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga mendidik.
